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| 아동에 관한 정보를 수집하며 각 언어영역에 대한 세부검사 및 놀이를 통한 의사소통(구어,비구어) 행동의 평가를 실시합니다. 아동의 언어 문제 및 아동의 언어 잠재력, 기능을 함께 진단합니다. |
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| 진단 결과를 토대로 직접적인 언어치료가 필요한 아동을 선별합니다. 선별된 아동의 능력과 수준에 따라 적절한 치료목표와 치료접근방식, 절차에 대한 계획을 수립합니다. |
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다양한 방법을 통해 아동의 언어문제에 맞는 언어자극 제공 및 치료를 실시합니다. 또한 아동의 부모(양육자)와 의사소통지도에 관한 상담을 통해 치료실밖에서도 아동의 언어발달을 촉진시킬 수 있도록 돕습니다.
개별언어치료 : 일반적인 언어치료로 개별화된 교수법을 통해 치료대상자와 언어치료사가 1:1로 교육하는 개별언어치료가 이루어집니다. |
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그룹언어치료 : 학령기 아동 및 사회적 언어기능 향상이 필요한 대상자를 위해
언어연령과 기능수준이 유사한 또래와 함께하는 그룹언어치료를 실시합니다. |
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| 치료과정을 통한 아동의 언어발달 진전상황을 평가하고 치료 종결여부를 결정합니다. |
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